«Современные подходы к организации художественного образования и воспитания» — данная тема объединила педагогов дополнительного образования на семинаре, который прошел во Дворце детского и юношеского творчества. В творческой встрече приняли участие 22 педагога из Устьянского, Плесецкого, Пинежского районов, Архангельска, Северодвинска, Новодвинска, п.Североонежск.
В ходе занятия под руководством заведующего кафедрой педагогики и психологии АО ИОО, кандидата педагогических наук Светланы Александровны Горячковой педагоги отметили, что в процессе воспитания ребенка очень важно формировать у него эстетическую потребность как потребность человека в красоте. В этом и состоит задача педагога. При этом было подчеркнуто — определение путей совершенствования эстетического воспитания представляет сегодня актуальную задачу.
Участники семинара делились опытом работы в области изобразительной и декоративно-прикладной деятельности, хореографии и бардовской песни, современной моды и социального творчества.
Наталья Сергеевна Севастьянова (ГБОУ «ДДЮТ», Архангельск) в изостудии «Палитра» использует проектную деятельность как эффективный метод повышения познавательной активности обучающихся.
Формирование эстетической культуры юных гитаристов в клубе бардовской песни Новодвинского Детско-юношеского центра реализуется с использованием технологии критического мышления. Как это происходит на практике, рассказала педагог Лидия Антоновна Пузанова.
Очень яркими были выступления педагогов хореографического коллектива «Алмаз» Северодвинского Детского центра культуры Светланы Юрьевны Качковой, Елены Юрьевны Капитоновой и Ольги Сергеевны Костылевой. Система работы педагогов по программе «Волшебная радуга танца» тщательно продумана и профессионально выстроена. Бережно созданный учебно-методический комплекс педагогов работает как «навигатор в образовательной среде», обеспечивая высокую организацию образовательно-воспитательной деятельности, сообщили «Двине-Информ» в пресс-службе ДДЮТ.