Многие родители думают, что ребёнок в первый же учебный день сам по себе настроится на учёбу, сконцентрируется и станет внимательным. Но не всё так просто: ребёнку необходимо время, чтобы адаптироваться к школе после каникул.
Во время каникул резко меняется распорядок всего дня: сон, питание, прогулки. Ребята, как правило, «отсыпаются» до 10-11 часов утра, затем завтракают, много проводят времени с друзьями, а спать ложатся поздно, сидя за компьютером или просматривая все интересные фильмы, которых очень много в праздничные дни. Если в таком режиме ребёнок остаётся до последнего дня каникул, то, конечно, переход к учёбе будет достаточно проблематичным. Отвыкший вставать в 7.00, первые школьные дни ребёнок буквально спит на первых уроках.
Чем же могут в такой ситуации помочь родители? Во-первых, важной составляющей должно стать соблюдение режима дня. В последние 3-4 дня каникул необходимо приблизить режим дня ребёнка к школьному. Возможно, для этого придётся настоять на том, что фильм, который заканчивается в 23.30, он смотреть не будет.
Во-вторых, нельзя забывать про домашнее задание. На каникулы, как правило, задают уроки. И задача родителей — проследить, чтобы все задания выполнялись не в последний вечер перед первым учебным днём. Если ребёнок сделал все уроки в начале каникул, пусть спокойно отдыхает. Но если он оттягивает момент, когда нужно будет сесть за уроки, то родителям придётся напомнить ему о заданиях. Лучше всего вместе посмотреть дневник и определить, что должно быть сделано, а затем договориться, в какое время ребёнок будет выполнять задания. Если ребенок поймет, что в день ему не потребуется более 20 минут, то вряд ли будет сильно сопротивляться. Более того, равномерное распределение нагрузки позволяет поддерживать учебную активность и существенно облегчает переход к школьной жизни.
В-третьих, немалую роль играет последний вечер перед началом учёбы. От того, как школьник проведет последний вечер каникул, будет зависеть, насколько просто будет привыкнуть ему к школе в следующей четверти. Необходимо помочь собрать ребенку портфель. Тем не мене, это не значит, что родители должны сделать всё за него. Настаивайте, чтобы ребёнок открыл дневник и складывал тетради и учебники, глядя, какие предметы будут завтра. Понадеявшись на свою память, ребёнок может в школе не досчитаться пары учебников. Стоит постарайтесь, чтобы ребёнок захотел пойти в школу. Может быть, вы были на увлекательной экскурсии или интересном представлении? Как здорово будет, если ребёнок завтра расскажет об этом своим друзьям! Дочка получила в подарок красивую кофточку, о которой мечтала? Если в школе нет формы, пусть наденет завтра новый наряд! В общем, надо настроить ребёнка так, чтобы он подумал: «А неплохо, что завтра в школу!»
В общем, во многом успех учебной жизни детей зависит от заботы и внимания родителей.