Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, на рост профессионального мастерства педагогических работников и утверждение приоритетов образования в обществе.
Конкурс проводится по пяти номинациям: «Учитель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Педагог года» (преподаватели специальных дисциплин образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования) и «Лучший учитель ОБЖ, лучший преподаватель БЖД». Участникам предстоит пройти большой конкурсный путь.
Заочный этап конкурса, на который потенциальные участники должны представить инновационный педагогический опыт работы, закончится 24 февраля. Электронная регистрация участников конкурса завершится 3 февраля. После экспертной оценки определятся участники очного этапа, который пройдёт с 12 по 16 марта в несколько туров.
Программа первого тура очного этапа включает творческую презентацию системы работы педагога и мероприятие с обучающимися. Это должен быть либо открытый урок, либо открытое занятие с детьми.
Во второй этап конкурса выйдут по пять участников в каждой номинации. Им предстоит дать мастер-класс и выполнить задание в режиме импровизации на установленную конкурсной комиссией актуальную тему. По итогам второго тура определяться победители и призеры в конкурсных номинациях.
Три лауреата в номинации «Учитель года», набравшие наибольшее количество баллов станут участниками третьего тура, который и определит победителя. Финалистам же предстоит выступить в открытой дискуссии.
